მეხუთე დრის რეფლექცია

 ამ გაკვეთოლზე შევისწავლე როგორ გამოვიყენო ინტერნეტი სწავლის /სწავლების პროცესის გასაუმჯობესებლად.როგორ გამოვიყენო ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად.სწავლების პროცესისხელშესაწყობად.

შევისწავლე რა არის საავტორო უფლება?
გამოყენებული ლიტერატურის შაბლონი (მარტივი)
სპეციალური საძიებო სისიტემის  ცნობა.
როგორ უნდა შევქმნათ კვლევითი ფორმები.
დრაივში გაზიარება.  გაგზავნა. დაკომენტარება.

მეოთხე დღე

ტრენინგის მეოთხე გაკვეთილზე გავეცანი შეფასების სხვადასხვა მეთოდების განხილვას.

პრეზენტაციის მომზადება ჩემს სასწავლო პროექტზე.

მოსწავლეთა წინარე ცოდნის დადგენა.

განვიხილეთ ხუთივე სტრატეგია .

  შევისწავლე შეფასებისათვის საჭირო ინფორმაციის შეგროვების სტრეატეგია  .ვიცი-მინდა  ვიცოდე-ვისწავლე.

მესამე დღის რეფლექსია

დღევანდელ გაკვეთილზე  გავეცანი


სასწავლო პროექტის დაგეგმვა. სტანდარტების გათვალისწინებული მიმართულების მიმცემი საკვანძო სიტყვები.
21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები.ვიმუშავე სტანდარტზე მოვახდინე მისი გამოყენება.

მეორე დღის რეფლექსია

     
გავეცანი თუ როგორ შევქმნა ტექნოლოგიებით გამდიდრებული სასწავლო პროექტები.როგორ შეიძლება გამოვიყენო ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად სწავლების პროცესში.
შევისწავლე: სასწავლო ღონისძიებების ეფექტურად დაგეგმვა.
სასწავლო ნიმუშების შედგენა
პორტფოლიოს ჩეკლისტი.
პროექტის გეგმის შაბლონი.
პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი.

პროექტი ჩვენ და კომპიუტერი

1.პროექტის სახელწოდება:	ჩვენ და კომპიუტერი
2.პროექტის მთავარი იდია(თემა) 1-2 წინადადებებით:	მოსწავლეებს გავაცნობ კომპიუტერის როლს თანამედროვე ცხოვრებაში და მასთან მუშაობისას დადებითი და უარყოფით მხარეებს.
3.პროექტის აქტუალობა:	პროექტი აქტუალურია იმ თვალსაზრისით,რომ XXI საუკუნეში კომპიუტერის როლი არის მნიშვნელოვანი,ასევე მნიშვნელოვანია იმ ნორმების დაცვა,რაც აუცილებელია ადამიანის ჯამრთელობისათვის.
4.პროექტის მიზნები:	პროექტის მიზანია მოსწავლეებს შევასწავლოთ კომპიუტერთან მუშაობის უნარ-ჩვევები, ისინი მოიძიებენ სხვადსხვა ინფორმაციას კომპიუტერის შესახებ,გაეცნობიან  სხვადასხვა სტატისკებს,ასევე შეხვდებიან  ექსპერტებს,ეწვევიან ,,ოფთალმიჯს’’ გაესაუბრებიან ექიმებს.რაც აუცილებელია ადამიანის ჯამრთელობისათვის.

ტექსტური რედაქტორი MS Word 2010

გაკვეთილის თემა	ტექსტური რედაქტორი MS Word 2010
სწავლების საფეხური	საბაზო საფეხური Vკლასი
მოსწავლის პროფილი	8მოსწავლე
საგნის მასწავლებელი	მარინე გერაძე
გაკვეთილის მიზანი და შედეგები